الرياضيات المتناهية الأمثلة

$10 = \frac{b}{- 2}$

خطوة 1

أعِد كتابة المعادلة في صورة $\frac{b}{- 2} = 10$ .

$\frac{b}{- 2} = 10$

خطوة 2

اضرب كلا المتعادلين في $- 2$ .

$- 2 \frac{b}{- 2} = - 2 \cdot 10$

خطوة 3

بسّط كلا المتعادلين.

انقر لعرض المزيد من الخطوات...

خطوة 3.1

بسّط الطرف الأيسر.

انقر لعرض المزيد من الخطوات...

خطوة 3.1.1

بسّط $- 2 \frac{b}{- 2}$ .

انقر لعرض المزيد من الخطوات...

خطوة 3.1.1.1

ألغِ العامل المشترك لـ $2$ .

انقر لعرض المزيد من الخطوات...

خطوة 3.1.1.1.1

أخرِج العامل $2$ من $- 2$ .

$2 (- 1) \frac{b}{- 2} = - 2 \cdot 10$

خطوة 3.1.1.1.2

أخرِج العامل $2$ من $- 2$ .

$2 \cdot - 1 \frac{b}{2 \cdot - 1} = - 2 \cdot 10$

خطوة 3.1.1.1.3

ألغِ العامل المشترك.

$2 \cdot - 1 \frac{b}{2 \cdot - 1} = - 2 \cdot 10$

خطوة 3.1.1.1.4

أعِد كتابة العبارة.

$- \frac{b}{- 1} = - 2 \cdot 10$

خطوة 3.1.1.2

بسّط العبارة.

انقر لعرض المزيد من الخطوات...

خطوة 3.1.1.2.1

انقُل العدد سالب واحد من قاسم $\frac{b}{- 1}$ .

$- (- 1 \cdot b) = - 2 \cdot 10$

خطوة 3.1.1.2.2

أعِد كتابة $- 1 \cdot b$ بالصيغة $- b$ .

$- - b = - 2 \cdot 10$

خطوة 3.1.1.3

اضرب $- - b$ .

انقر لعرض المزيد من الخطوات...

خطوة 3.1.1.3.1

اضرب $- 1$ في $- 1$ .

$1 b = - 2 \cdot 10$

خطوة 3.1.1.3.2

اضرب $b$ في $1$ .

$b = - 2 \cdot 10$

خطوة 3.2

بسّط الطرف الأيمن.

انقر لعرض المزيد من الخطوات...

خطوة 3.2.1

اضرب $- 2$ في $10$ .

$b = - 20$